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Tuesday, 5 June 2018

DELE A2 – Prueba 3 – Expresión e interacción escrita

Al comenzar a preparar la prueba de expresión e interacción escrita del examen DELE A2, tu candidato deberá tener presente que todos los contenidos que deberá redactar durante las tareas estarán ligados al modo indicativo. Por tanto, será muy importante que se fije en todos y cada uno de los enunciados para adaptarse al nivel que se le exija. 

En AIL Madrid te proponemos una serie de estrategias y consejos que le ayudarán a preparar la prueba y adquirir un mayor grado de confianza y seguridad.

ESTRATEGIA PARA LA TAREA 1: VISUALIZACIÓN DE DIÁLOGOS MUDOS

En esta tarea, el candidato deberá escribir textos básicos tales como hacer reservas, describir lugares u objetos o pedir información. Deberá tener muy en cuenta el espacio y la extensión que se le exija y sobre todo sintetizar y ceñirse a los objetivos que le soliciten.

Por otro lado, a la hora de la redacción, deberá también tener muy presentes las partículas interrogativas que va a utilizar en cada caso y saber expresar preferencias.

Entre las estrategias que pueden ayudar al candidato a mejorar esta tarea, la visualización de diálogos mudos en la recepción de un hotel y la posterior creación de un diálogo solicitando información le ayudará a familiarizarse con la tarea. Además, la visualización de monumentos emblemáticos a través de vídeos y su posterior descripción también le ayudará a sentirse más cómodo a la hora de afrontarla.


TAREA 2: IDENTIFICAR LA FUNCIÓN DE ALGUNAS ESTRUCTURAS


En esta tarea, la extensión del texto será algo mayor, y como consecuencia de esto, el candidato deberá mantener un orden a la hora de redactar el tipo de texto que le propongan. Generalmente serán correos electrónicos, postales o cartas en las cuales deberá expresar en la mayoría de los casos su opinión personal acerca del tema propuesto.

Por otro lado, será muy importante tener en cuenta algunas estructuras de felicitación, agradecimiento y disculpas, así como de consejo.

Entre las estrategias que pueden ayudarle a mejorar esta tarea, el preparador puede proporcionarle alguna de las estructuras mencionadas anteriormente de forma aleatoria, y a raíz de estas, identificar cuáles son las que debería utilizar para la creación de un texto que le proponga el preparador.


TAREA 3: IDENTIFICAR TIEMPOS VERBALES


Al llegar a esta tarea, el candidato deberá crear, a partir de seis imágenes, un texto descriptivo o narrativo a partir de las instrucciones que le propongan. Estas instrucciones, como se ha mencionado al principio de esta entrada, irán relacionadas con los tiempos verbales del modo indicativo, por lo que su candidato deberá manejar a la perfección tanto el contraste de pasados como el uso del futuro imperfecto o el condicional simple.

Entre las estrategias que le ayudarán a solventar esta tarea sin complicaciones, la identificación de tiempos verbales en diferentes enunciados o preguntas relacionadas con imágenes, harán que su respuesta sea más concisa en la tarea, ya que centrará toda su redacción en base al tiempo verbal exigido.



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Wednesday, 26 July 2017

El DELE A2: Cómo realizar con éxito la prueba de expresión oral con estas 4 estrategias

ESTRATEGIA 1 - Para el Monólogo



En esta tarea, tu estudiante deberá realizar un monólogo sobre algún tema previamente preparado. Podrá ayudarse de las notas que previamente habrá preparado durante 15 minutos. Es importante recordarle al candidato que debe fraccionar el tiempo de preparación ya que tendrá 15 minutos para preparar todas las tareas de la prueba. El estudiante contará con dos láminas que podrá utilizar de estímulo para la preparación de su monólogo.

Una de las estrategias que pueden llevar a mejorar esta tarea es la interacción profesor-alumno en la que lanzarás temas al azar durante un período de 4 minutos y tu alumno deberá ir cambiando de tema cuando se lo vayas indicando, mejorando su fluidez y su capacidad de reacción-acción. Por otra parte, que tu alumno tenga un esquema mental a la hora de organizar el monólogo, será fundamental para evitar las pausas prolongadas que pueda hacer al enlazar ideas.


ESTRATEGIA 2 - Para la descripción de la foto



Al comenzar la preparación de esta tarea, debes saber el esquema que va a emplear tu alumno a la hora de describir la fotografía. El esquema debe ser organizado y el estudiante deberá centrarse en el tema principal de la imagen y añadir posteriormente los elementos secundarios que aparezcan en la fotografía.

Para preparar la descripción de una fotografía puedes nuevamente emplear la interacción alumno-profesor. Tu candidato seleccionará una fotografía al azar y de espaldas a él, comenzarás a dibujar lo que describa. Al final de la descripción debes comparar su explicación con el dibujo que has realizado.


ESTRATEGIA 3 - Para la situación simulada en forma de diálogo


En esta tarea, el candidato deberá crear una situación junto con el examinador a raíz de la fotografía de la tarea número dos. En el diálogo, el alumno deberá resolver cualquier situación de la vida real que le proponga el examinador, siempre basándose en necesidades de supervivencia básica.

Una de las estrategias que te ayudará a potenciarle el desarrollo de esta tarea consistirá en plantearle una serie de problemas que deberá resolver en un tiempo determinado. (Pedir información sobre una noche de hotel, reservar una mesa en un restaurante…)
 


ESTRATEGIA 4 - Para la conversación sobre informaciones



Tu estudiante tendrá que debatir con el examinador y para ello, es muy importante que le hagas ver que debe defender su postura y no criticar la postura que adoptará el examinador. Se trata de mostrar opiniones y preferencias, no de hacer una crítica.

Una de las estrategias que puede resultarte útil, es hacer un debate en grupo si la clase lo permite o intentar que tu alumno exponga el máximo número de ventajas posibles en situaciones que le plantearás previamente con un tiempo determinado.



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Tuesday, 27 December 2016

DELE A2 con AIL Madrid

Un requisito de nacionalidad española

¿Qué es el DELE A2?

El DELE significa Diploma de Español como Lengua Extranjera. Es el examen oficial reconocido por el Ministerio Español de Educación, Cultura y Deportes para gente que no viene de España y es necesario para optar a la nacionalidad española. El DELE A2 es el segundo paso en tu viaje para dominar el español.

El Examen del DELE A2

El examen del DELE A2 consiste en pruebas distintas organizadas en dos grupos. El grupo 1 pone a prueba tus habilidades de leer y escribir y el grupo 2 pone a prueba tus habilidades de escuchar junto con tus habilidades de hablar e interactuar. La nota máxima en el examen son 100 puntos y para aprobarlo, hay que obtener un mínimo de 30 puntos en cada grupo. Al obtener la calificación del DELE A2, tendrás la capacidad de entender el vocabulario básico así como expresiones españolas. Serás capaz de hablar con seguridad sobre ti mismo y tu familia, compras, geografía local y el empleo.

¿Por qué necesitas el DELE A2?

El examen de DELE A2 es algo muy útil a tener en cuenta por las siguientes razones:
El examen de DELE A2 es ahora un examen requerido para los que quieran solicitar la nacionalidad española.
La calificación está muy valorada por universidades y empresas.
Es un prerrequisito para muchos cursos preuniversitarios y de posgrado.
Si pasas un año sabático a un país hispanohablante, obviamente te ayudará mucho y mejorará tu experiencia.
La calificación te ayudará a encontrar un trabajo o a entrar en instituciones educativas.
Los exámenes son administrados en más de 90 países en todo el mundo, lo que nos demuestra lo mucho que se usa el español.

¿Cómo puedes prepararte?

La mejor manera de prepararse para el DELE A2 es con un curso de español específico de DELE: aunque los cursos DELE son exigentes y tendrás que trabajar duro para estar completamente preparado para el examen, puedes estar seguro que tu curso te dará las habilidades necesarias para pasar tu examen. Revisar exámenes pasados de DELE y practicando tareas especificas para desarrollar todas las habilidades lingüísticas son algunas de las técnicas usadas para preparase. La técnica del examen, como siempre, es un aspecto vital para sacar una notaza.

¿Por qué hacerlo con AIL Madrid?

AIL Madrid es una escuela de español acreditada por el Instituto Cervantes que ofrece una amplia gama de clases de español para estudiantes adultos de todas las edades. AIL Madrid está en el bonito y exclusivo Barrio de Salamanca, en el corazón de la ciudad y a pocos minutos del verde Parque del Retiro. Recibirás un servicio personalizado y amable desde el momento en el que hagas contacto con nosotros hasta el fin de tu estancia con AIL Madrid.
Aquí podrás encontrar todas las fechas para este próximo año: https://examenes.cervantes.es/

¿Qué cursos puedes escoger con AIL Madrid?

Hay 3 cursos diferentes que puedes escoger con AIL Madrid dependiendo de tu disposición. Esperamos que puedas encontrar uno que encaje en tu horario.
Curso de Preparación para DELE – incluye 10 clases DELE a la semana durante el día.
Curso de Preparación para DELE y Curso General Intensivo – incluye 10 clases DELE y 20 clases generales intensivas de español a la semana.
Curso de Preparación para DELE extensivo – incluye 4 clases nocturnas DELE por semana, divididas en 2 bloques (lunes/miércoles o martes/jueves).

Los profesores y las clases de AIL Madrid:

Las clases de AIL Madrid son dinámicas, interactivas y bien estructuradas por nuestros profesores nativos. Ellos conocen muy bien los pros y contras del DELE y compartirán sus consejos contigo para que recibas la mejor preparación. La participación en la clase es muy fácil porque son clases pequeñas (5 estudiantes máximo) y gracias a esto, tu profesor entenderá bien tus fuerzas y debilidades y podrá solucionar todas tus dudas. ¡Aprobar el DELE es como hacer un proyecto con amigos!

¡Disfruta el curso de DELE con AIL Madrid y buena suerte!


Thursday, 31 March 2016

CLAVES DE LA PRUEBA ESCRITA DEL A2

Continuamos con esta serie de artículos que estamos dedicando al nivel A2 con una descripción y algunos consejos para la prueba 3 (expresión e interacción escritas).

Dicha prueba es la última que se realiza en la estructura del examen escrito, y tiene lugar directamente después de la pausa. Consta de 3 tareas que deben realizarse en 50 minutos.

Objetivo común de las 3 tareas: intercambio de información personal sencilla relativa a asuntos del entorno próximo o de carácter práctico. Los temas giran en torno a la vida cotidiana, académica o laboral.


Tuesday, 9 February 2016

DELE A2: CLAVES DE LA PRUEBA ORAL

Con motivo de la convocatoria del DELE A 2, que tiene lugar por primera vez en febrero, queremos publicar unos artículos  dedicados a las pruebas que más suelen inquietar a los candidatos: la oral y la escrita.



Monday, 30 November 2015

DELE A2: EL NUEVO INDISPENSABLE

En las última convicatoria DELE de noviembre, el número de inscritos en el examen de nivel A2 ha crecido en España de modo exponencial. ¿La razón? Su carácter de cerificación obligatoria de cara a la obtención de la nacionalidad española.

NORMATIVA


Debido a un cambio en la normativa para acceder a la nacionalidad española, el Instituto Cervantes ya refleja en su portal información a este respecto. Como vemos, es necesaria la superación de una prueba de conocimientos sobre España (CCSE) y para los solicitantes procedentes de países de habla no hispana, la superación del DELE A2 (o superior). Al igual que el DELE, la prueba CCSE también es elaborada por el Instituto Cervantes.

Puedes ver la información aquí.